Q1. 您的學(xué)歷是（單選題）
Q2. 請問您的居住地區(qū)是？（單選題）
Q3. 您的姓名：（填空題）
Q4. 您的班級：（單選題）
1班
2班
3班
4班
5班
6班
7班
8班
9班
10班
11班
12班
Q5. 中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個別樣的天地，它帶給我們的成長禮物有 ①提供了更多的課程和社團(tuán)活動 ②激發(fā)潛能，不斷實(shí)現(xiàn)自我超越 ③有機(jī)會重新塑造自我 ④帶來更多的機(jī)會和可能（單選題）
A. ①②③
B.①②④
C. ②③④
D.①②③④
Q6. “共和國勛章”獲得者袁隆平懷揣“禾下乘涼夢”和“雜交水稻覆蓋全球夢”兩個夢想致力于雜交水稻技術(shù)的研究，克服重重困難，找方法想對策，為我國和世界糧食增產(chǎn)作出了巨大貢獻(xiàn)。由此可見夢想 ①一定會變成現(xiàn)實(shí) ②能推動人類社會的進(jìn)步和發(fā)展 ③能激發(fā)生命的熱情和勇氣 ④與人生目標(biāo)緊密相連（單選題）
A. ①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
Q7. 袁隆平的經(jīng)歷告訴我們，實(shí)現(xiàn)夢想需要 ①正確的方法 ②堅(jiān)持和努力 ③確立目標(biāo) ④正確的生活態(tài)度（單選題）
A.①②③
B.②③④
C.①②③④
D.①③④
Q8. “工欲善其事，必先利其器?！边@個“器”對于學(xué)習(xí)來說就是（單選題）
A.保持對學(xué)習(xí)的興趣
B.學(xué)會與他人合作
C.樹立終身學(xué)習(xí)意識
D.掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法
Q9. 小明回望三年的初中生活，在日記中寫到:爺爺夸我長高了，身體健康;爸爸說我長大了，勇?lián)?zé)任;老師贊我長知識了，學(xué)會了學(xué)習(xí):同學(xué)議我長“智德”了，但重文輕理。小明認(rèn)識自我是通過 ①生理狀況 ②個性心理特征 ③自我評價 ④他人評價（單選題）
A. ①②③
B.②③④
C. ①②④
D.①②③④
Q10. 正確對待他人的評價 ①可以促進(jìn)自我發(fā)展 ②可以認(rèn)識到自己的獨(dú)特 ③可以成為完美無缺的人 ④可以與他人積極互動（單選題）
A. ①②④
B.①③④
C. ②③④
D.①②③④
Q11. 我們每個人都要學(xué)會接納自己下列關(guān)于接納自己的說法正確的是 ①既接納自己的優(yōu)點(diǎn)，也接納自己的不完美 ②既接納自己的性格，也接納自己的身材、相貌 ③只接納自己的現(xiàn)在，不接納自己的過去 ④接納自己，需要樂觀的心態(tài)，更需要勇氣和智慧（單選題）
A. ②③④
B.①②④
C.①③④
D.①②③
Q12. “做更好的自己”是中學(xué)時代的成長課題。對此我們要 ①學(xué)會欣賞自己，發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢 ②主動改正缺點(diǎn)，完善自己 ③否定輕視他人，唯我獨(dú)尊 ④不斷激發(fā)潛能，超越自我（單選題）
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
Q13. “真正的朋友，會在你獲得成功的時候?yàn)槟愀吲d;會在你遇到悲傷的時候給你鼓勵。在你犯錯誤的時候給你正確的批評?？梢姡▎芜x題）
A.友誼讓我們感到自己的價值
B.朋友見證和決定人們成長的歷程
C.要真誠地和所有人交朋友
D.真摯的友誼對生命成長有重要意義
Q14. 我們渴望友情，尋求朋友，探求友誼的真諦，是因?yàn)?①朋友和友誼讓我們感受到生活的美好 ②朋友能幫助我們戰(zhàn)勝一切困難 ③朋友帶給我們溫暖、支持和力量 ④友誼讓我們體悟到生命的美好（單選題）
A.①②③
B.①②④
C. ②③④
D.①③④
Q15. 關(guān)于友誼，下列說法正確的是 ①友誼是一種親密的關(guān)系 ②友誼是平等的、雙向的 ③友誼不能沒有原則 ④友誼是一種心靈的相遇（單選題）
A. ①②④
B.①③④
C. ②③④
D. ①②③④
Q16. 我和小麗是好朋友，我們倆同時競選班長，結(jié)果我被選上了，她落選了。我多次想安慰她，但是她一直不理我，我們逐漸不再往來了。對此，下列觀點(diǎn)認(rèn)識正確的是 ①小麗沒有正確對待朋友間的競爭 ②友誼是一成不變的 ③在競爭中，我們要坦然接受并欣賞朋友的成就 ④我們要學(xué)會接受一段友誼的淡出（單選題）
A. ①②④
B.①③④
C.②③④
D. ①②③④
Q17. “交友投分，切磨箴規(guī)”。友誼像一株滿滿生長的植物，需要精心呵護(hù)。下列有助于呵護(hù)友誼的是 ①要用心關(guān)懷對方 ②要學(xué)會尊重對方 ③要正確處理沖突 ④要正確對待交友中遇到的傷害（單選題）
A. ①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
Q18. 對于互聯(lián)網(wǎng)中“好友”詐騙、網(wǎng)絡(luò)售假、網(wǎng)銀被盜等現(xiàn)象，我們應(yīng)該 ①將網(wǎng)上朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)朋友要謹(jǐn)慎 ②理性辨別，慎重選擇 ③提高自己的安全防范意識，學(xué)會自我保護(hù) ④拒絕使用網(wǎng)絡(luò)，避免受到傷害（單選題）
A. ①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
Q19. 2020“走遍中國，尋找最美教師”大型公益活動頒獎典禮在北京舉行。該活動最終評選出 58名“最美教師”和“優(yōu)秀校長”。之所以開展“尋找最美 ①教師是人類文明的主要傳承者之一 ②教師是一個專門的職業(yè) ③尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德 ④教師承擔(dān)著教書育人的使命 教師”活動、宣傳表彰“最美教師”，是因?yàn)椋▎芜x題）
A.①③④
B.①②③
C. ②③④
D.①②③④
Q20. 生活的道路并不總是平坦的。下列有關(guān)挫折的說法正確的是 ①挫折就是人們常說的阻礙、失利和失敗 ②面對不同的挫折，不同的人會有相同的情緒感受和行為反應(yīng) ③生活中的挫折是我們生命成長的一部分 ④面對挫折，產(chǎn)生一些負(fù)面的情緒感受是很正常的（單選題）
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
Q21. 老師們之所以呈現(xiàn)不同的教學(xué)風(fēng)格是因?yàn)?①年齡、學(xué)識、閱歷的不同 ②性格、情感和思維方式的差異 ③學(xué)科的不同 ④解決問題的方法和表達(dá)方式不同（單選題）
A.①②④
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
Q22. 面對這種情況，我們應(yīng)該 ①承認(rèn)老師之間的差異 ②接納老師的不同 ③給學(xué)校建議統(tǒng)一老師的教學(xué)風(fēng)格 ④學(xué)習(xí)老師身上的優(yōu)點(diǎn)（單選題）
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
Q23. 師生之間難免有矛盾，化解與老師的誤解、矛盾，增進(jìn)與老師的感情，一切從主動溝通開始。以下四位同學(xué)與老師交換意見的語言，比較恰當(dāng)?shù)氖?①小利:"老師，這個問題，我認(rèn)為是不是應(yīng)該……" ②小文:“老師，您講錯了，根本就不是那么回事，應(yīng)該……" ③小美:“老師，我認(rèn)為…，我這樣理解對嗎……" ④小詹:“老師，我說的一點(diǎn)都沒錯，就是您錯了!"（單選題）
A.①②
B.①③
C.①④
D.②④
Q24. 小明在課堂上講話被老師點(diǎn)名批評，他覺得很委屈，因?yàn)槭撬笈诺耐瑢W(xué)先開口找他說話的，可是老師沒有批評那位同學(xué)。這時他應(yīng)該 ①當(dāng)堂頂撞老師，讓老師去批評那位同學(xué) ②寬容和理解老師，并改正自己上課講話的行為 ③對老師的批評不服氣也不改正，因?yàn)槔蠋煵还?④反思自己受批評的原因，同時下課后找老師說明原委（單選題）
A.①④
B.①②
C.②④
D.②③
Q25. “我要走進(jìn)你的世界，你不讓:我想讓你走進(jìn)我的世界，你又不來?！边@是一位母親的難言與無奈。步入青春期后，我們與父母之間的碰撞增多了的原因是 ①自我意識增強(qiáng)，反對父母過多的干涉自己的生活 ②雙方缺乏有效溝通 ③與父母在心智、學(xué)識等方面存在較大差異 ④親子沖突不斷增多（單選題）
A.①②③
B.①②④
C. ①③④
D.②③④
Q26. 目前，我們的家庭由過去兒孫滿堂的大家庭逐漸演變?yōu)橐患胰诮M成的核心家庭;家人之間微信視頻取代了書信往來。這體現(xiàn)出現(xiàn)代家庭 ①結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化 ②氛圍越來越平等、民主 ③成員交流方式更加現(xiàn)代化 ④規(guī)模趨向小型化（單選題）
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.①②③④
Q27. 小薇說:“爸爸媽媽很辛苦，他們從小教我說話、走路，教我看圖識字，把我由一個什么都不懂的嬰兒變成一個有思想的人。最重要的是，他們教我懂得了做人的道理?！毙∞钡脑捴饕f明了家庭具有（單選題）
A.賺養(yǎng)功能
B.生育功能
C. 教育功能
D.經(jīng)濟(jì)功能
Q28. “一切愛皆始于家庭?！蔽覀儫釔圩约旱募沂且?yàn)椋▎芜x題）
A.家庭成員之間沒有矛盾和沖突
B.家里有親人，家中有親情
C.家中有優(yōu)越的物質(zhì)生活條件
D.在家中可以衣來伸手、飯來張口
Q29. 新時代的最美教師應(yīng)該具備 ①有理想信念 ②有道德情操 ③有扎實(shí)學(xué)識 ④有仁愛之心（單選題）
A. ①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
Q30. 面對挫折，我們應(yīng)該 ①識時務(wù)者為俊杰，要學(xué)會及時放棄 ②及時調(diào)整，從挫折中獲得更加豐富的經(jīng)驗(yàn) ③培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志，發(fā)掘生命的力量 ④學(xué)會借助外力，尋求他人幫助（單選題）
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
Q31. 生命的貧乏或充盈取決于個人的行動。下列行為有利于充盈自己生命的有 ①利用假期閱讀兩本名著 ②周末去陪伴敬老院的爺爺奶奶 ③堅(jiān)持每天練習(xí)硬筆書法 ④晚上和同學(xué)一起通宵玩游戲（單選題）
A.①③
B.②③④
C.①②③
D.①②③④
Q32. 請寫出您對我們有什么建議？（填空題）
