Q1. 您家庭每個(gè)月的經(jīng)濟(jì)收入在會(huì)出現(xiàn)透支嗎？（單選題）
Q2. 您的職業(yè)是（單選題）
Q3. 基本信息：（多項(xiàng)填空題）
姓名：
班級(jí)：
學(xué)號(hào):
Q4. ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?，關(guān)山度若飛。（填空題）
Q5. 下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)沒(méi)有錯(cuò)誤的一組是（? ? ? ? ?）（單選題）
A.幽辟 眷屬 精疲力盡 怒不可遏
B.輿論 風(fēng)致 沒(méi)精打采 蕩氣回腸
C.沉湎 天涯 奪眶而出 眼花潦亂
D.真諦 班駁 目不暇接 婀娜多姿
Q6. 下面畫(huà)橫線(xiàn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（? ? ? ? ?）（單選題）
A.有的部門(mén)或人浮于事，或是在其位不謀其政，必須精簡(jiǎn)。
B.邊遠(yuǎn)山區(qū)的農(nóng)民為了讓孩子上學(xué)，省吃?xún)€用，辛勤勞動(dòng)，幾乎到了窮年累月的程度。
C.天邊飄來(lái)一朵烏云，不一會(huì)就鋪滿(mǎn)了整個(gè)天空，忽然間雷厲風(fēng)行，大風(fēng)如注。
D.那時(shí)候，我們往往步履匆匆，瞻前顧后，不知在忙些什么。
Q7. 下列句子中沒(méi)有通假字的一項(xiàng)是（? ? ?。▎芜x題）
Ａ.善始者實(shí)繁，克終者蓋寡
Ｂ.雖有槁暴，不復(fù)挺者
Ｃ.愿伯具言臣之不敢倍德也
Ｄ.君子生非異也，善假于物也
Q8. 對(duì)下列句中詞語(yǔ)的解釋有誤的一項(xiàng)是（? ? ? ? ?）（單選題）
A.非能水也，而絕江河（水，名詞作動(dòng)詞，游泳；絕，橫渡。）
B.無(wú)貴無(wú)賤（無(wú)：沒(méi)有） 古之學(xué)者必有師 （學(xué)者：求學(xué)的人）
C.勸學(xué)（勸：鼓勵(lì)） 旦日饗士卒（饗：用酒食款待賓客，這里是犒勞的意思）
D.克終者蓋寡（克：能夠） 張良入謝（謝：道歉）
Q9. 下列句中括號(hào)中的詞的用法和例句中括號(hào)中的詞的用法相同的一項(xiàng)是（? ? ? ? ?） 例句：臣聞求木之長(zhǎng)者，必（固）其根本 ?（單選題）
A.沛公欲（王）關(guān)中
B.（籍）吏民、封庫(kù)府
C.常以身（翼）蔽沛公
D.項(xiàng)伯殺人，臣（活）之
Q10. 依次填入下面橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（? ? ? ? ） （1）于是，大自然出現(xiàn)了驚人的奇跡，不毛的石縫間叢生出? ? ? ? ? ? ? ??的生命。 （2）他的一生是?? ? ? ? ? ? ? ? 的，然而也是飽滿(mǎn)的，作品比歲月還多。 （3）言多必失，? ? ? ? ? ? ???自行暴露缺點(diǎn)，倒不如認(rèn)真擇言，因?yàn)槿藗兺蕾p知識(shí)豐富卻不吹噓的人。 （4）不，每一個(gè)真正的讀書(shū)家都能將現(xiàn)有的寶藏再研究苦讀幾十年和幾百年，并為之欣悅無(wú)比，? ? ? ? ? ?世界上不再增加任何一本書(shū)。（單選題）
A.頑強(qiáng) 短促 假如 即使
B.倔強(qiáng) 短暫 假如 就算
C.倔強(qiáng) 短促 與其 即使
D.頑強(qiáng) 短暫 與其 即便
Q11. 根據(jù)下列情境，回答最得體的一項(xiàng)是（? ? ? ? ? ） 在招聘會(huì)上，招聘者提出了一個(gè)這樣的問(wèn)題：“和眾多應(yīng)聘者比較起來(lái)，你有何優(yōu)勢(shì)？”應(yīng)聘者回答道：“? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ”??（單選題）
A.我都寫(xiě)在簡(jiǎn)歷上了，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)仔細(xì)看一看。
B.這種工作我早就接觸過(guò)，對(duì)我來(lái)說(shuō)輕而易舉，只要錄用我，保證干好。
C.我以?xún)?yōu)異成績(jī)通過(guò)了技術(shù)等級(jí)考試，有一定的組織管理能力，相信能勝任這份工作。
D.我認(rèn)為只要聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的話(huà)，搞好與同事的關(guān)系，就能干好工作。
Q12. 依次填入下面文字中橫線(xiàn)處的語(yǔ)句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（? ? ? ? ? ? ） ? ? 假如有人問(wèn)我語(yǔ)文是什么，我會(huì)高興地告訴他：?? ? ? ? ? ? ??，展開(kāi)我色彩繽紛的想象；? ? ? ? ? ????，牽動(dòng)我身臨其境的目光；? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??? ，教會(huì)我寓情于物的感動(dòng)；?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ，演繹我字正腔圓的對(duì)白；? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??，美化我獨(dú)抒性靈的意象。 （1）是天真無(wú)邪的童話(huà)? ? ? ? ? （2）是跌宕起伏的戲劇? ? ? ? ? ?（3）是情節(jié)曲折的小說(shuō) （4）是優(yōu)雅閑適的散文? ? ? ? ? （5）是意韻深遠(yuǎn)的詩(shī)歌（單選題）
A.（5）（2）（1）（3）（4）
B.（5）（2）（3）（4）（1）
C.（1）（2）（3）（4）（5）
D.（1）（3）（4）（2）（5）
Q13. 對(duì)下面這首詩(shī)的賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（? ? ? ? ?） ? ? ? ? ? 斷? 章 ? ? ? ? ? ? ? ?卡之琳 ? ? 你站在橋上看風(fēng)景， ? ? 看風(fēng)景的人在樓上看你。 ? ? 明月裝飾了你的窗子， ? ? 你裝飾了別人的夢(mèng)。（單選題）
A.第一行中的“你”是欣賞風(fēng)景的主體，風(fēng)景是客體。作者在第二行中作了一個(gè)快速的轉(zhuǎn)換——“你”成了風(fēng)景的一部分，被樓上的一個(gè)“看風(fēng)景的人”在看著。
B.第三、四行詩(shī)給第一、二行詩(shī)以情境的補(bǔ)充?！懊髟隆薄按白印薄皦?mèng)”這些非常情調(diào)化的意象，用“裝飾”一詞連接起來(lái)，使全詩(shī)在“意”和“境”上，得到了和諧的統(tǒng)一。
C.這是一首四行詩(shī)，四行詩(shī)在句式上不很講究，本詩(shī)詩(shī)句長(zhǎng)短不一，句與句之間不緊密相連，但在思維上卻非常嚴(yán)密。
D.這首詩(shī)的主旨重在“相對(duì)”上，“你”看風(fēng)景，“你”也是風(fēng)景，這種相對(duì)是廣泛的。短短四句詩(shī)，包含了一個(gè)深?yuàn)W的哲理。
Q14. 師者，所以? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??。（填空題）
Q15. ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?，八千里路云和月。（填空題）
Q16. 人生自古誰(shuí)無(wú)死？? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??。（填空題）
Q17. 下列字的注音有誤的一項(xiàng)是（? ? ? ? ? ）（單選題）
A羈（ jī）絆 禁（jìn）錮 顫（chàn）抖 惆悵（chàng）
B.憋（biē）悶 龜（jūn）裂 彌（mí）望 倩（qiàn）影
C.裊（niǎo）娜 斂裾（jū） 蓊（wěng）郁 脈脈（mò）
D.渺（miǎo）茫 霎（chà）時(shí) 黜（chù）惡 頹圮（pǐ）
Q18. 對(duì)于我們這次的調(diào)查主題，您認(rèn)為還有什么不足？（填空題）
