Q1. 您的性別？（單選題）
Q2. 您目前的居住地？（單選題）
Q3. 您的文化程度？（單選題）
Q4. 您所在的學(xué)部是（單選題）
人文學(xué)部
社會(huì)科學(xué)學(xué)部
理學(xué)部
工學(xué)部
信息學(xué)部
農(nóng)業(yè)生命環(huán)境學(xué)部
醫(yī)藥學(xué)部
Q5. 疫情階段，是否因家庭作息而改變個(gè)人作息（單選題）
是
否
Q6. 請問疫情期間是否被要求分擔(dān)家庭勞動(dòng)？（單選題）
是
否
Q7. 請問您家庭勞動(dòng)平均占用的時(shí)長（每周）（單選題）
2小時(shí)以內(nèi)
2-4小時(shí)
4-6小時(shí)
6小時(shí)以上
Q8. 是否有有規(guī)律的家庭活動(dòng)而導(dǎo)致的時(shí)間占用（半小時(shí)以上）（單選題）
是
否
Q9. 請問每周因?yàn)榧彝セ顒?dòng)而干擾個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃的次數(shù)（單選題）
基本沒有
1-2次
3-4次
5次及以上
Q10. 請問疫情期間您的網(wǎng)絡(luò)娛樂時(shí)長較在校期間的變化情況約是（每天）（單選題）
增加一小時(shí)
增加兩小時(shí)
增加兩小時(shí)以上
減少一小時(shí)
減少兩小時(shí)
減少兩小時(shí)以上
Q11. 請問疫情期間您的鍛煉時(shí)長較在校期間的變化是（每周）（單選題）
增加1小時(shí)
增加2-3小時(shí)
增加3小時(shí)以上
減少1小時(shí)
減少2-3小時(shí)
減少3小時(shí)以上
基本不變
Q12. 線上網(wǎng)課的形式減少了通勤時(shí)間（奔赴于各個(gè)教室），這平均每天為您節(jié)省了多少時(shí)間（單選題）
0-20分鐘
20-40分鐘
40-60分鐘
60-120分鐘
120分鐘以上
未減少或者增多
Q13. 通勤時(shí)間的減少對您有什么影響？（多選題）
富余了更多學(xué)習(xí)時(shí)間
課間有了更多時(shí)間放松自己，整理思路，回顧反思
課間的一些活動(dòng)，影響我在課堂上的投入
使我的計(jì)劃安排更加靈活
減少了我的鍛煉時(shí)間
對我影響不大
Q14. 對于通勤時(shí)間減少，您的態(tài)度是（單選題）
非常有利于我各項(xiàng)計(jì)劃的完成
有利于我各項(xiàng)計(jì)劃的完成
對我計(jì)劃的完成影響不大
不利于我計(jì)劃的完成
非常不利于我計(jì)劃的完成
Q15. 請問您是否有加入社團(tuán)/組織（單選題）
是
否
Q16. 請問您所加入的社團(tuán)/組織的在校期間的活動(dòng)頻率為（單選題）
每周1-2次
每月1-2次
每短學(xué)期一次
其他
Q17. 疫情期間，與在校與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)的模式相比，您認(rèn)為獨(dú)自在家學(xué)習(xí)的情況對你的時(shí)間管理情況有影響嗎?（單選題）
有影響，缺少同學(xué)室友的監(jiān)督，讓我變得更加懶散
幾乎沒有影響，獨(dú)自學(xué)習(xí)和與大家一起學(xué)習(xí)對我來說沒有區(qū)別
有影響，我更適合獨(dú)自在家學(xué)習(xí)，時(shí)間管理能力增強(qiáng)
Q18. 疫情期間您所加入的社團(tuán)/組織開展活動(dòng)的頻率為（單選題）
沒有開展過
開學(xué)以來一直有，但是頻率降低
春學(xué)期暫無，回校后恢復(fù)
開學(xué)以來一直有，頻率較在校時(shí)更高
基本和在校時(shí)期相同
Q19. 相比線下學(xué)習(xí)，您認(rèn)為線上學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)資源情況如何?（單選題）
線下學(xué)習(xí)更為方便，可以找老師與同學(xué)幫助我，為我答疑解惑
線上與線下學(xué)習(xí)幾乎沒有差別，我都可以充分利用資源
線上學(xué)習(xí)更為方便，可以查閱的資料更多了
其他
Q20. 無法去圖書館等公共場所自習(xí)，對您的時(shí)間管理情況有影響嗎（單選題）
影響很大，我平時(shí)經(jīng)常去圖書館自習(xí)，這打亂了我的學(xué)習(xí)節(jié)奏
有一定影響，我有時(shí)會(huì)去自習(xí)，這輕微地影響了我的生活
幾乎沒有影響
Q21. 疫情期間，課堂測試只能以線上的形式進(jìn)行，相比于線下，您認(rèn)為這種方式對自己的時(shí)間安排有影響嗎？（單選題）
有影響，針對測試的復(fù)習(xí)時(shí)間減少，或者對自己的時(shí)間管理與計(jì)劃完成度不滿意
幾乎沒有影響，與線下測試感覺差不多
線上測試更方便，更節(jié)約時(shí)間，對自己的時(shí)間安排更有幫助
Q22. 由于無法返校，春學(xué)期考試周推遲，部分課程取消期中考試，您認(rèn)為這對自己的時(shí)間管理有影響嗎？（單選題）
有影響，壓力減小，對自己的時(shí)間管理與計(jì)劃完成度不滿意
有影響，不必騰出時(shí)間準(zhǔn)備考試，學(xué)習(xí)效率更高
幾乎沒有影響，能夠根據(jù)變化調(diào)整自己的時(shí)間管理，像以前一樣正常學(xué)習(xí)
Q23. 線上直播有回放，您是否會(huì)選擇課后觀看回放？（單選題）
有一門課程需要
有2-3門課程需要
有3-5門課程需要
有5門課程以上需要
幾乎不需要
Q24. 您觀看回放的原因是（單選題）
老師講課速度快，有部分沒聽懂，或者來不及做筆記
由于老師講課太慢或者啰嗦，回放可以快進(jìn)或者跳過
因?yàn)閭€(gè)人時(shí)間安排不當(dāng)
其他
Q25. 由于疫情影響，許多課的展示、討論、調(diào)研等活動(dòng)只能在線上進(jìn)行（可以不露臉），與線下的活動(dòng)相比較，您所花費(fèi)的時(shí)間有區(qū)別嗎？（單選題）
有很大區(qū)別，緊迫感降低，所花費(fèi)的時(shí)間大大降低
會(huì)少花一些時(shí)間，但是沒有顯著影響
幾乎沒有區(qū)別
因?yàn)闂l件的限制，反而需要花費(fèi)更多的時(shí)間
Q26. 由于疫情影響，很多實(shí)驗(yàn)課無法進(jìn)行，前期學(xué)完理論知識(shí)后就停課了，預(yù)計(jì)返校后會(huì)進(jìn)行補(bǔ)課，您認(rèn)為這種情況會(huì)對您的時(shí)間管理造成影響嗎？（單選題）
有非常大的影響，這學(xué)期我有好多門實(shí)驗(yàn)課，返校后補(bǔ)課估計(jì)會(huì)占用相當(dāng)多的時(shí)間，有一些擔(dān)心
有一些影響，雖然返校后會(huì)占用一些雙休日的時(shí)間，但是還在承受范圍內(nèi)
幾乎沒有影響，能夠根據(jù)變化調(diào)整時(shí)間安排
Q27. 疫情期間，您在情緒和心態(tài)上的改變相比在校期間（單選題）
明顯更加不穩(wěn)定
更加不穩(wěn)定
沒有什么變化
更加穩(wěn)定
明顯更加穩(wěn)定
Q28. 造成您心態(tài)變化的原因主要有：（多選題）
外部環(huán)境的變化（包括人和物）讓我有些浮躁
信息接收量的增多讓我難以集中精力
疫情造成的一些影響（如自身活動(dòng)受限）讓我有些郁悶
沒有同學(xué)共同學(xué)習(xí)激勵(lì)，自律性降低
線上學(xué)習(xí)和考試的方式使我壓力增大
線上學(xué)習(xí)和考試的方式使我壓力減小
家庭環(huán)境的舒適和熟悉讓我更加愉悅
其他
Q29. 請問您在消極心態(tài)下計(jì)劃的完成度是積極心態(tài)下的（單選題）
大于100%
80%-100%
60%-80%
40%-60%
20%-40%
小于20%
Q30. 請問您對自己疫情期間的時(shí)間管理情況的反思與評價(jià)是（填空題）
